Program Leaderland dengan tema Sehari Menjadi Pemimpin Hebat, yang digelar Mahasiswa KKN-T Unhas di salah satu Sekolah SD di kabupaten Sidrap. (Foto: Indra)
Katalisnews.com – Sidrap – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) Gelombang 116 Universitas Hasanuddin menggelar program Leaderland: Sehari Menjadi Pemimpin Hebat di SD Negeri 2 Carawali, Kecamatan Watang Pulu, Kabupaten Sidenreng Rappang, Kamis (30/7/2026).
Program ini menyasar 50 siswa kelas IV, V, dan VI guna menanamkan nilai-nilai kepemimpinan sejak usia sekolah dasar.
Indra Saputra, mahasiswa Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Hasanuddin, menggagas kegiatan tersebut sebagai bagian dari program kerja KKN-T di wilayah Sidrap.
Ia merancang Leaderland dengan mengusung tema “Belajar Hari Ini, Memimpin Esok Hari”.
Program tersebut menerapkan pendekatan Experiential Learning, yakni metode pembelajaran berbasis pengalaman langsung.
Melalui pendekatan ini, siswa tidak sekadar menerima materi kepemimpinan secara teoretis, tetapi juga mempraktikkannya lewat permainan edukatif, diskusi kelompok, analisis studi kasus, presentasi, hingga sesi refleksi pembelajaran.
Indra menjelaskan bahwa kepemimpinan merupakan karakter yang bisa dibangun sejak dini apabila anak memperoleh pengalaman belajar yang tepat.
Karena itu, seluruh rangkaian kegiatan dirancang untuk mendorong siswa mengembangkan rasa percaya diri, tanggung jawab, kemampuan bekerja sama, serta keberanian mengambil keputusan.
“Leaderland diharapkan menjadi ruang belajar yang menyenangkan bagi anak-anak untuk mengenal makna kepemimpinan. Harapannya, mereka tidak hanya memahami konsep seorang pemimpin, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari melalui sikap disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap orang lain,” ujar Indra.
Siswa Sekolah Dasar di Sidrap berfoto bersama Mahasiswa KKN-T Unhas Gelombang 116
Selama kegiatan berlangsung, para siswa menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengikuti setiap sesi.
Dinamika diskusi dan kerja sama kelompok turut mencerminkan semangat mereka untuk belajar, bertukar pendapat, serta mencari solusi atas berbagai persoalan yang diberikan fasilitator.
Seluruh peserta menyusun komitmen pribadi melalui Kartu Komitmen Pemimpin Cilik. Kartu tersebut menjadi bentuk implementasi nyata dari nilai-nilai kepemimpinan yang telah mereka pelajari sepanjang kegiatan berlangsung.
Selanjutnya, komitmen ini diharapkan menjadi langkah awal bagi siswa untuk membiasakan perilaku positif dalam keseharian mereka.
Melalui program Leaderland, mahasiswa KKN-T 116 Unhas menegaskan komitmennya mendukung penguatan pendidikan karakter di jenjang sekolah dasar.
Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan menjadi kontribusi nyata mahasiswa dalam mencetak generasi muda yang berkarakter, berintegritas, mampu berkolaborasi, dan siap menjadi pemimpin pembawa perubahan positif bagi masyarakat.
Redaksi
Komentar